《新课程研究》（教师教育）由教育部主管、华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办，

国际标准刊号：ISSN1671-0568 

国内统一刊号：CN42-1778/G4 ，

全国邮发代号：38-433。2008年扩版为大16开，192页，全年12期，每册定价18元，全年216元。

《新课程研究》（教师教育）是广大教育工作者创新思想的平台，彰显智慧的殿堂，专业成长的乐园。

《新课程研究》（基础教育）由教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办，国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568，全国邮发代号：38-345，每月1号出刊。

作为中国教育学会教育实验研究分会会刊，《新课程研究》（基础教育）瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验。现已被中国期刊网、龙源期刊网等多家知名网络媒体收录。

《新课程研究》（高等教育）经国家新闻出版总署批准，由教育部主管、华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办，国际标准刊号：ISSN1671-0568，国内统一刊号：CN42-1778/G4 ，全国邮发代号：38-267。 

作为高等院校的学术研究性期刊，《新课程研究》（高等教育）瞄准课程改革，立足课改实际，关注高等教育发展动态，致力于为高校教改提供交流、借鉴和理论支持，促进新课程改革的深入发展。是高校教师、学生、教育管理工作者展现理论与实践成果，开拓创造性思维，总结新思想、新理念、新教法的平台。

投稿专用邮箱：[email protected]

（注明投《新课程研究》）
在线/QQ：2453699720    252168044  （说明投稿）